Bjørnehiet Familiebarnehage ligger i naturskjønne omgivelser på Elvenes, ved Rundvannet, med naturen som nærmeste nabo. Uteområdet består av lekeapparat, akebakke og gapahuk. Innemiljøet er preget av en hjemlig atmosfære med lyse farger på vegger og inventar.
Bugøynes barnehage ble åpnet 17. februar 1988 på Tyttebærsletta. I 1997 ble barnehagen flyttet ned til bygda i nærheten av skolen, og sfo og helsestasjon ble påbygd barnehagen. Barnehagen har en avdeling med 18 plasser for barn fra 0 – 6 år, hvor barn under 3 år tar to plasser inntil det året de fyller 3. Barnehagen tilbyr 50 og 100% plass.
Hesseng barnehage
Midt i naturen!
Hesseng Barnehage er en kommunal barnehage som ligger sentralt på Hesseng. Den ble åpnet høsten 1987 med to avdelinger, og utvidet til fire avdelinger i 1992. Barnehagen har 72 plasser i alderen 0 – 6 år, to enheter, med liten og stor avdeling på hver enhet. Enhetene heter Blåbær og Multebær.
Hovedmål: Vi skal være å være tett på barna slik at vi kan støtte de i deres utvikling mot å bli trygge og glade barn som mestrer samspill med andre. Gjennom fysisk aktivitet, lek, læring og sosialt samspill skal alle barn få oppleve inkludering, vennskap, mestring, livsglede, og følelse av egenverd.
Visjon: Robuste barn for fremtiden.
Kirkenes barnehage er kommunens nyeste barnehage og åpnet 27 mai 2024
Barnehagen er bygget på samme konsept, og er utformet tilnærmet likt som Skytterhusfjellet barnehage som sto ferdig høsten 2013. Begge barnehagene er skapt med en tanke om å ivareta nærhet og relasjoner mellom barn og voksne. Enhetene er utformet slik at personalet har alt tilgjengelig innenfor egen enhet. Dette skaper et miljø der voksne er nære og til stede for barna gjennom hele dagen.
Barnehagens uteområde er stort og variert og innbyr til lek og utforskning.
Barnehagen ligger rett utenfor Kirkenes sentrum og har kort vei til byens kulturtilbud. Vi har også fine turområder rett i nærheten med både Førstevannslia og småbåthavna en liten spasertur unna.
Knausen barnehage ligger på tettstedet Hesseng i Sør – Varanger kommune. Barnehagen har 54 plasser i alderen 0 – 6 år, fordelt på tre avdelinger. Avdelingene heter Bjørnehiet, Harepus og Grubestua.
Alle barn skal oppleve trygghet, lek, læring og mestring i et miljø som er preget av nærhet, glede og omsorg.
Først i rekka er å gi barna en god start på livet der lek og læring går hånd i hånd. Vi ønsker å være en barnehage der barna opplever trygghet, omsorg, anerkjennelse, respekt og toleranse, vennskap, humor og mestring/utvikling gjennom lek og læring i barnehagehverdagen.
Rallaren barnehage er en 4 avdelings kommunal heldagsbarnehage, som åpnet høsten 1993. Barnehagen ligger midt i hjertet av Bjørnevatn, med kort vei til fiskevann, skog, myr og fjell. Vi har en fin akebakke og aktivitetspark i andedammen som brukes flittig alle årstiden.
I Rallaren barnehage skal barnas identitet og uttrykk synliggjøres og sette spor i det pedagogiske miljøet i barnehagen. Personalet i barnehagen skal være «fysisk og psykisk» tilstede for å gi barna mulighet til å utvikle seg i et trygt og godt barnehagemiljø. Personalets tilstedeværelse vises ved å gripe fatt i her og nå-opplevelsene, utforske og undre seg sammen med barna og samtidig være en trygg klippe som de kan støtte seg til. Personalet skal være deltakende i leken, by på seg selv og være en lekende voksen. I Rallaren barnehage står lek, fysisk aktivitet og uteliv sentralt, der lek, læring og latter gir evige skatter.
I barnehagen skal barn få leke. Lek er barnas liv, det er deres måte å bearbeide, øve seg på, bli sterke og kloke, lære seg å samarbeide, få venner. Det er gjennom leken de forbereder seg på det livet de skal vokse opp til.
Skytterhusfjellet barnehage ble åpnet i 2013. Barnehagen har tre enheter; Fjorden, Vidda og Fjellet, som hver har barn i alderen 0-6 år. Skytterhusfjellet barnehage er godkjent for 108 barn.
Villaveien Naturbarnehage SA er en privat andelsbarnehage som foreldrene eier sammen. Hvert barn er unikt og lærer på forskjellige måter, vår jobb som voksne er å finne nøkkelen til god læring for hvert enkelt barn. Vi er gode på å se enkelt barn og følge opp barnets behov sammen med foreldrene. Samtidig må vi se egenverdien av barndommen og fremme livskvalitet i hverdagen til barna.